学生们分散到了排球场上，每四个人占据一个半场，开始练习发球。 大部分人的发球水平很一般，排球被打得东倒西歪，有人把球打到了隔壁场地，有人发球直接下网。 球场上“砰砰砰”的排球击打声和学生们的笑声、喊声混成一片。 苏曼在两片球场之间来回走动，纠正学生们的动作。 “手腕不要弯。” “击球点要在头的正上方。” “抛球不要太高。” 他观察了一会儿，找准了时机。 苏曼走到了靠近边线的位置，正在给两个女生示范正面上手发球的动作。 “看好了，左手把球
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