净好的趴在一旁看他动作。他将书分门别类，摆放整齐，拿出来的讲义以文综三科居多。 寧静的午后，林净转着笔桿，趴在桌上沉思着题目，显得有些挫败，久久才有一次动静，白纸上留有被反覆擦拭过的痕跡。 程谚用馀光看向她，原本想出声问她需不需要帮助，但见她的模样，猜想她此刻可能更需要独自思考。于是，他重新拿起重点笔，将注意力放在自己的讲义上头。 林净想通了问题的癥结点后，之后的计算过程十分顺利，一连好几道题都没有遇上太大的困难，和之前练习的题型相连结
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