溪边倒是没想到这群妈妈为此还讨论了这么久，只按照自己的计划继续接送孩子，第二天没有再画画，而是教他们手指操。 第三天玩陶泥。 第四天锻炼身体，幸好她练习了瑜伽大师，运动起来没有以前的同手同脚情况，很协调。 几个小女孩不时地发出赞叹的声音，都想跟溪边学。 溪边最想教他们写字，不过他们年龄太小了，还没学拼音。
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溪边倒是没想到这群妈妈为此还讨论了这么久，只按照自己的计划继续接送孩子，第二天没有再画画，而是教他们手指操。 第三天玩陶泥。 第四天锻炼身体，幸好她练习了瑜伽大师，运动起来没有以前的同手同脚情况，很协调。 几个小女孩不时地发出赞叹的声音，都想跟溪边学。 溪边最想教他们写字，不过他们年龄太小了，还没学拼音。
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