次，她自己就烦了。 很多教授在做研究的同时，喜欢给本科生上课，这些课程对他们自己来说，也是一个温故知新的过程，说不定在讲述什么基础课程的时候就找到新的研究思路了。 但这针对的是本科生，不是一二年级的小学生！让教授给小学生讲课，讲一万年，也讲不出研究思路来。 贝拉对古一来说就不是小学生，至少也是个本科生，贝拉对于道法术都有自己的理解，拿出一张脉轮的图，她能说出原理和过程，并做出自己的全新理解，这就比原时空满脸懵逼的异博士强百倍。 尽管双方
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