下,语文考试与文学鉴赏并不冲突,但两者还是有本质区别。 按照那些个高考出题的老师来讲,高中阶段的语文学习主要是侧重学生的思维训练和文本解读,标准答案也是需要经过集体讨论研究,而按照这样的要求,文章作者本人拿不到高分也很正常。 这话自然有其道理,但语文学习侧重的思维训练和文本解读,如果连原作者也无法领会文章的要义,确实也有些说不过去。 这在一个侧面表现出了语文阅卷的僵化,标准答案是唯一正解,除此之外任何优秀的,有理有据的理解,甚至包括原作
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