而更高一点，伸出来的枝丫则是二年级，依旧是左右延伸。 宋福泽他们从树木躯干的凸起处——也就是楼梯走上来，看到了“二楼”的场景。 二层的树干被刻意打造过，留有足够宽阔的走廊。 走在走廊，日光温柔地从镂空的窗户处掠过，看到教室里正在讲课的老师、认真听课的学生们身上，被洒下了一层轻薄的光。 宋福泽可以看清楚教室里面的摆设，不同于简单的教室，里面的东西多是木制，而宋福泽的鼻尖甚至能轻嗅到泥土的气息……那是教室边缘肆意生长的旺盛植物！ 这里的木系
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