了。”何甜甜谦虚道，她并不敢接受这样的夸奖。 “不是在夸奖你，而是再说一件事实。”陈老师道，“不管是考试成绩，还是学习氛围，创作氛围，都是最好的。这一年里，你们班级里就有二十个人表过文章，这和你有莫大关系。我上午去开会，学校里还着重表扬了你。” “呵呵，都是学生用功，我就是适当引导一下。”何甜甜说道，不敢居功。 “大学老师的正确引导，往往比教授他们知识更加重要。通过引导可以让学生挥自己的潜能，自己开拓创新，学习。”陈老师唏嘘道，十分羡慕
如需阅读完整内容，请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。