不过，讲归讲，沈欢也只是把四则运算符号给上官若雪讲出来。 嗯，这道题涉及到了分数，他还得多讲一些分数的知识，至于其他高难度的数学知识他就不想讲了。 一来讲这些不仅很费心，还得浪费大量的时间，二来虽然上官若雪聪明好学，但其数学水平却相当的低，大概也就小学三四年纪的水平，甚至还有不如都可能，这样的学生没有经过循序渐进的教导，是很难学习其他高深的数学知识的。 为了节省时间，沈欢麻利的从角落里捡回昨天丢弃的木炭，在宣纸上大大的写了一个“+、-、
如需阅读完整内容，请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。