林海的诗词研究，基本快要形成一个学问了，新诗一出来，各种分析不一而足。 他是不怎么在意的，随便说去吧，也没打算要去打脸。 倒是友的反应，他还翻了翻。 有个小学女老师说：“我看到之后，打印出来让我们班的学生一起朗读了一遍，哇那种很多人一起高声朗读的感觉，真的有激励精的作用，浩然正气，不是说假哦。好诗是好诗，不同凡响。” “自己念了几遍，还去查了那些典故，感觉长知识了不少。” “我说大怎么吃多了去找一个景区的麻烦，还是自己老家的，原来是被景
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