最近,花秋月开始频频通过发短信的方式,和静雪联系和沟通。 她发现这种方式,静雪似乎更能接受,回短信的频率挺高,而且也没有之前接电话时经常显露出的不耐烦。 于此同时,静月也已经吃完晚饭,准备和姐姐道别了。 “姐姐,你能不能先把那个老师的名字和手机号码告诉我。”静月装出一副好学女孩的模样。 “我想先和那位老师聊聊天,并且请教几个期中考试遇到的问题。” 静雪笑着摇了摇头:“老师的手机号码可是个人**,你想知道,得自己去问。” “我想你很快就能
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