坐在教室里的李海航，不时的看一下手机。》頂點說，.. 那边短信不断的发过来，直播着陈校长的动向。 不过那些短信之中，每一条都少不得要提一下那位周文心教授。 这让李海航有些不满，不过从短信的语气来看，显然对周教授很是尊敬敬仰。 而且陈校长和周教授一直走在一块，总算没有太跑题，李海航也就暂且忍了。 手机又传来震动的嗡嗡声，又有一条短信发来。 “周教授没有在四楼停下，继续上五楼了。哎，我们大二的学生也没戏了。” 从语气来看，这位很失落很郁闷。
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