，但总体而言，先生的教学目标并无偏差。 这堂课上，郑清学到了‘知者不惑’，明智的人不会因表象而感到困惑。 然后到了第三节课。 有了前两节课打底，结合先生在第一节课上曾经说过的话，‘质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子’，郑清很容易便从古籍中找到了相应的内容。 “子曰，君子道者三，我无能焉，仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”郑清清了清嗓子，念出了这句话，然后看了先生一眼：“第三节课，您应该会教我什么是‘勇者不惧’。” 先生点点头，侧着
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