自己人格中比较积极的部分。这一阶段，儿童对父母的积极成份和优点，会给予特别关注，而对父母的消极面和缺点，却视而不见。紧接着，就是探索父母**的第二阶段，这一阶段，是一个专注父母缺陷和消极面的阶段，通过“去理想化”，把心中理想化了的父母形象消除，使父母形象更加现实。通过对父母正面和负面情感**的窥探和了解，儿童就能够正确、客观地了解人性、情感和爱的实质，就能够完成自己人格的塑造，就可以比较健康、顺利地适应复杂的社会和情感生活。可以说，对父
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