“你懂什么？我这字叫大巧不工，刚柔并济。” “分明是乱涂乱画。” “算了，跟你这种不懂得艺术鉴赏的人说，简直就是在对牛弹琴。” 多尔被说得搪塞语塞，将爆纸收入锦囊之中，旋即转移话题道：“爆纸我也已经收了，你现在该履行承诺，教我岁颂。” “好。” 之后，小衍一边在原始丛林中转悠，一边教多尔颂念岁颂。 岁颂的发音十分枯涩，异常绕口，一个音节当中，有诸多峰回路转之处，需要结合到鼻腔与声腔的共鸣，学起来非常困难，多尔学了老半天，却连一个发音都掌
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