久是一件危险的事。 沙子依序排出船、水果、杯子、竹叶、火焰、甲虫等，他要我就看到的东西 说出名称。我晃一下耳朵，说：「您的技巧真高明，竟然能让沙子的动作比蚂蚁 要迅速和准确。」 我认为这句讚美应该会让他高兴，而他却皱着眉头，要我别回答多余的话。 如此频繁的使用图画，感觉像是教育刚学会说话的小孩；但他没先说图画的名称， 而是直接要我回答。因此，我很快就意识到，这根本就不是教学；很显然的，他 是在确认我究竟懂多少；虽然是他赋予我知识，但唯有
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