释说。 “得了,歪打正着了一回就吹嘘你的野蛮!”她憋了憋嘴说,“现在反对暴力教育,崇尚和谐教育,人性化教育。你这种野蛮的方式,只能对个别情况有效!” “呵呵,我都不认为和谐教育,人性化教育是完美的!有些不知最高地厚,目中无人的少年就害有欠揍的病!”他立即反驳说,“尤其是在家里做惯了小皇帝的学生!” “打住,打住,不谈这个了,我们又不是教育专家,又不是教育工作者。我们还是回去好好轻松轻松,集中精力学习吧!这学期马上就要结束了!”她见他提起
如需阅读完整内容,请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。