得多了，也懒得和他计较，典型的“酸葡萄”心理，自己学习不努力，看到别人通过努力取得一点成绩就喜欢眼红。 夏天阳光璀璨，远处婆娑的竹林间的阵阵清爽被微风带来，拂过绿草如茵的辽阔的操场。 新建的教学楼黄白相间的瓷砖锃亮，雄浑的喇叭声响起，各个班级的老师站在教学楼的走廊上，看着操场上一个个列队时也不会老实的少年少女。 “广播体操，现在开始，原地踏步走！” 林俊逸的手臂僵硬地随着节拍摆着，以他的心理年龄，再做这样的事情，实在有些太过于幼稚和可笑
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