是要将这些孩子们带到那广阔天地来，看一看这世间万物，真正的面貌。 人法地，地法天，天法道，道法自然，这正是当初林齐鸣给我的提示，也是我在教务处的教学大纲中执意通过的原因。 我和白合、杨劫以及教务处后续的五位教师一起从沪都出发，过京都，然后坐火车到了冀北，从太行山的东部进山，这山脉总体呈现出东陡西缓的走势，一进山中，便能够感觉这山势的落差极大，气候极好，冬无严寒，夏无酷暑，而且诸多水流贯入其中，流曲深澈，峡谷毗连，多瀑布湍流，河谷两崖之中
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