“都有的、都有的。不要急、不要挤！都有的、都有……” 克洛伊稚嫩的声音，在泥泞的小学校的操场上回响着。 她站在一张小条凳上，身前是张三条腿的学生课桌，身后则摆着不少的东西，有果丹皮、有山楂片、有水果糖、有崭新的书本、有铅笔、有橡皮，还有些给小孩子的启智玩具。 三条腿课桌的对面，则是略有些凌乱的三条队伍，一队是到了年龄却依然没有来上学的孩子，一队是已经入了学的孩子，剩下的那一队则是还需要被家长或牵、或抱着的更小的孩子。 三河寨小学，是这深
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