作室内，研究意识与大脑之间的关系。他首先的着眼点，便是自己大脑的构造，与其他人的不同之处。他先后用精神扫描的手段，查看了难以计数的大脑构造，其深入程度直达最微小之处。另外大脑如何发育，后天教育培养对大脑发育的影响，大脑细胞的变化过程，一个未经过任何后天教育的文盲，其大脑发育，与一个从小受过最高端，最科学教育的天才，其大脑发育，两者之间的不同。 这种种资料，都在他脑中一一展现。 不同大脑对应的不同精神潜力，不同发育过程，最后造就精神潜力高
如需阅读完整内容，请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。