时，在下一批殖民者中，还将带上四十名教育工作者和两百名不同年龄层的学生。 “将教师和学生送到火星殖民地上有什么意义吗？”其中一名高管问道，“而且，我们该如何说服家长将他们的孩子送到火星上去？” “为了防止火星殖民地出现年龄断层，我们需要一个相对平滑且稳定的人口年龄分布曲线，来稳定我们殖民地的社会结构。不需要他们在那里做什么，只需要他们待在那里读完自己的学业，然后决定是留在殖民地还是回地球上。” 强调了这个问题后，江晨继续说道，“至于后一
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