不好的小女生举手了,“我看懂了李老师讲的很好,我都看懂了” 张烨一指,道：“那这一步是怎么拆开的？” 小女生呃了一嗓子,眨着眼睛看了半天,不说话了。 然后,一个小男生道：“我,我没看懂。” 接着又有学生陆续说。 “我也是。” “我也不懂。” “我算出结果了,但是我不知道为什么要这么拆开这个数字。” “嗯,我也是。” 李嘉兴错愕道：“刚才我讲完你们不是都说明白了么怎么这会儿又全都不懂了？是,这道题对小学二年级学生来说是有难,但我解题过程已
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