师在做完自我介绍之后就将手机掏出来,播放出被艾尔莎邀请当她老师的语音记录,听到艾尔莎的声音之后,这女人果然就松懈了下来。 “这对姐妹真有意思。” 导师眯着眼观察着伊莎贝尔,得出这样的定论,然后她就被伊莎贝尔惊人的学习能力给惊讶到,教给她的基础过目不忘,延伸知识点一次就通透,这效率可算是比艾尔莎还要强悍不小,伊莎贝尔抱着书在那专心阅读,当日阶段完成的导师甚至无事可做到玩起手机,显然伊莎贝尔适合超额教学,但她还是遵从艾尔莎的要求,不给予伊莎
如需阅读完整内容,请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。